《2020年经济概况:新冠肺炎疫情后湾区高等教育体系的演变

新冠肺炎后,湾区的高等教育体系将如何演变?

25岁以上的人口中有49%拥有学士学位, 湾区是美国受教育程度最高的地区之一. 这一教育程度只有波士顿(同样是49%)可与之匹敌,远高于33%的全国平均水平. 该地区还有几家机构进行了令人印象深刻的研究投资. 加州大学旧金山分校, 斯坦福大学(10), 加州大学伯克利分校(26), 在科学和技术R的支出方面,都在全国顶级院校中排名&D. 另外, 斯坦福大学(Stanford)和加州大学伯克利分校(UC Berkeley)的工商管理硕士(MBA)和本科学位获得者创办了大量得到风险资本支持的公司. 根据麦肯锡对Pitchbook的分析 & 从2009年到2017年,斯坦福大学和加州大学伯克利分校的毕业生共创办了2948家公司. 该地区还有五个不同的加州州立大学校园和一系列社区学院.

该地区高等教育机构的持续实力是湾区经济活力的关键投入. 这些校园培养出具有创业精神的毕业生,并支持对R的大量投资&D, 这是湾区经济创新本质中不可或缺的两个要素,推动了该地区的经济增长.

这些机构正在努力应对COVID-19的影响, 它们未来的发展轨迹至少仍部分未知. 入学人数的不确定性引发了对收入的担忧, 部分或全部远程教学的可能性, 新入学学生首选学校的变化,都是可能在新冠疫情后重塑湾区高等教育的变量.

 

场景# 1: 旧金山湾区能在教育成就方面的种族差异问题上取得进展吗?

与全国主要地区相比, 在拥有学士学位的人口比例方面,旧金山湾区处于全国领先地位. 然而, 对不同种族和民族群体的教育成就进行的调查显示,湾区25岁以上的居民拥有学士学位的比例存在巨大差异. 只有28%的黑人和18%的拉丁湾区25岁以上的居民拥有学士学位, 相比之下,25岁以上的白人居民拥有学士学位的比例为46%.

 

加州的招生、注册和大学完成率 所有显示 种族和民族不平等:

招生虽然近年来取得了进展, 2016年,加州大学黑人申请者的录取率仍然只有47%,而白人申请者的录取率为62%.

招生2016-17学年,加州大学的黑人学生中只有3%被加州大学的高等教育机构录取, 相比之下,白人学生的比例为6%. 黑人学生更有可能被社区大学录取, 72%的黑人学生(68%的白人本科生)进入了社区学院的专上学院,.

大学完成当前位置黑人学生的大学完成率落后于白人学生的相对比率. The six-year completion rate at UC colleges is 75% for Black students compared to 86% for white students; 43% compared to 37% at CSU campuses; and 37% compared to 54% at community colleges.

高等教育入学和毕业不平等背后的驱动因素取决于教育系统早期出现的许多因素. 特别是, 学校经费的不公平会影响毕业生接受高等教育的准备情况.

 

场景# 2: 降低国际学生的招生水平对湾区的高等教育机构有什么影响?

根据 一个分析 美国政策国家基金会, 2020年,新国际学生的入学率预计将比2018-19年的水平下降63%至98%, 基于2019冠状病毒病造成的当前边境限制. 它是美国所有国际学生中数量最多的国家.S. 州, 许多加州的大学将会受到新的国际学生入学人数下降的影响. 国际学生占14人.占加州大学系统总注册人数的4%, 因此,持续下降可能会对学生人数产生重大影响. 在海湾地区, 加州大学伯克利分校(UC Berkeley)和斯坦福大学(Stanford University)等对美国经济做出了独特贡献的学校,传统上接收数千名国际学生.

 

展览# 3: 大学R将如何?&D类投资在2019冠状病毒病(COVID-19)之后发生了变化?

该地区的大学系统也是研究和发展的主要贡献者(R&D),特别是在生命科学方面. 而某些生命科学R&D实验室正在为开发新冠病毒疫苗或治疗方法的重要目标开足马力, 该领域的其他分支和非生命科学R&D领域面临着在病毒影响下继续发展的挑战. 调查 已经证明R&D组织估计,由于远程工作,生产率下降了25%到75%, 可能是一个因素的运作能力被报告为低于正常50%.

将操作能力, 供应链中断, 实验室的关闭都对产品开发的短期生产力有影响, 工程, 临床试验, 和更多的. 未来市场和客户需求的不确定性进一步影响了R的能力&D组织优先安排项目和资源.

与高等教育的崩溃相比,R&D在国家层面上按领域划分的支出, 旧金山湾区在生命科学领域的支出超过了其他地区, 三分之二的高等教育是R&截至2018财年,D支出集中在生命科学领域. 生命科学R&D是该地区的明显优势, 它可以与湾区快速发展的生物技术产业联系起来. 有很多R&D资金来自州和联邦拨款项目, 大流行后公共部门预算受到限制,可能会阻碍今后的支出水平.

 

结论

随着该区域开始从疫情的经济影响中复苏, 确保湾区高等教育的实力,保持该地区较高的教育水平,都是保护区域经济长期活力的必要投入. 像这样, 关注教育公平等因素, 国际招生的障碍, 以及R的变化&在这个经济复苏的时期,消费是很重要的.

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